يعتبر الحوار بين أربعة أشخاص من الفنون الإبداعية المعروفة في اللغة العربية ، حيث تتميز كتابة الحوارات بأنها تحد كبير للكاتب ، لأن ما يعتمد عليه الكتاب عادة من فن الأدب هو أسلوب السرد ، مثل كتابة قصة ورواية وما إلى ذلك فن الأدب الذي نادرًا ما يعتمد على الحوارات ما يجب أن تعرفه ، مع ذلك ، هو أن نص الحوار الجيد هو أحد أسس العمل الإبداعي ، لذلك يجب أن تتعلم كيف تكتب الحوار بشكل صحيح ، والتعرف على العناصر والمكونات الأساسية للحوار التي تجعله فنًا متميزًا.
كيف أكتب حوار بين أربعة أشخاص؟
قبل أن تبدأ الحديث عن كيفية كتابة حوار بين أربعة أشخاص ، يجب أن تعرف أولاً العناصر الأساسية للحوار. يتكون الحوار من عنصرين أساسيين:
- الأطراف في الحوار ، ويمكن أن يكونوا شخصين أو أكثر ، وهنا عدد الأحزاب أربعة.
- القضية التي يدور حولها الحوار أي الموضوع الذي يتحدثون عنه.
أولاً ، ما عليك فعله هو أن تقرر الموضوع الذي تريد بناء الحوار عليه ، وعليك أن تختار أحد الموضوعات المهمة التي تناسب اهتماماتك ، ثم عليك التفكير في الشخصيات الأربعة في الحوار ، و عليك أن تختار الشخصيات بعناية ، بحيث تتلاءم مع موضوع الحوار ، فمثلاً عند الكتابة عن موضوع للأطفال لا يمكنك استخدام الشخصيات التاريخية على سبيل المثال ، ولكن يجب أن يكون ضمن البيئة التي يتعامل معها الأطفال. بعد ذلك ، قبل أن تبدأ في كتابة الموضوع ، عليك أن تقرر ما هي الأفكار الرئيسية التي تريد الكتابة عنها ، وكتابتها جانبًا في شكل فقرات صغيرة تحتوي على الأفكار الرئيسية التي يركز عليها الحوار.
إقرأ أيضا:كم عمر مارسيلو غروهيهيكل نص الحوار
بعد الانتهاء من كتابة الحوار وقبل أن تقوم بتبييضه على الورق في شكله النهائي ، عليك التأكد من استخدام علامات الترقيم بشكل صحيح وقراءتها مرارًا وتكرارًا حتى تتأكد من سلامة الحوار. يجب أن يتعلم أيضًا أن الحوار يجب أن يتكون من ثلاثة عناصر رئيسية على النحو التالي:
-
Intro Clip: وهو مقطع قصير بأسلوب سردي.
-
المقاطع المتبادلة: تسمى أيضًا الردود ، وتحتوي على جوهر الحوار والموضوع الذي تريد التحدث عنه ، وعادةً ما يكون ذلك بطريقة الأسئلة والأجوبة أو من خلال التعليقات التي يذكرها كل طرف على رسائل الأطراف الأخرى.
-
القسم الختامي: وهو أيضًا قسم قصير بأسلوب سردي ، ويحتوي على ملخص للموضوع.
حوار بين اربعة اشخاص عن الوطن
مقطع الافتتاح: أحمد مدرس في مدرسة. في يوم من الأيام أراد سماع آراء الطلاب حول أهمية الوطن وواجبنا تجاهه وكيف يمكننا الدفاع عنه. في الحقيقة تأثر أحمد بقصص العنف المجتمعي الكثيرة التي سمع عنها مؤخرًا ، لذا أراد تحفيز الطلاب ، وبشعور من الانتماء للوطن تم إجراء الحوار التالي بينه وبين الطلاب:
إجابة:
- قال الأستاذ: هيا يا طلاب قل لي ما تمثله الدولة لكم ؟؟
- قال خالد: الوطن أغلى ما عندنا ، لأنه ما يعطينا هويتنا ، ويجعلنا وجودًا في هذه الحياة ودورًا مهمًا.
- قال الأستاذ: جميل من عنده أي كلام أو سبب آخر يدفعه إلى حب الوطن؟
- قال مهند: أستاذي أحب الوطن لأنه يحتوي على أحبائي وأهلي وأصدقائي ولا أستطيع الابتعاد عنهم.
- قال فارس: أستاذ ، أحب البلد ، لكنني حقًا لا أعرف لماذا ، أعتقد أنني ولدت من أجله!
- ضحك جميع الطلاب وقال الأستاذ: نعم يا فارس ، كلنا نشعر بهذا الشعور. نحن نحب البلد بدون سبب واضح. كل ما نعرفه هو أننا نحب البلد فقط. ولكن ماذا قدمتم للوطن احبائي؟
- قال فارس: أنا دائما أشارك في أي عمل تطوعي يروج لبلدنا الحبيب.
- قال مهند: كذلك أنا ، وإلى جانب ذلك ، أتعاون دائمًا مع رجال الأمن وأخبرهم إذا رأيت أي عمل يضر بمصالح البلاد.
- قال خالد: أستاذي تلقيت منحة للدراسة بالخارج ، لكني فضلت البقاء في وطني واستفادتهم بكسب يدي.
- قال الأستاذ: أنتم جميعاً طلاب مبدعون ، أحسنتم! لكنني دائمًا أكره ما أسمعه عن العنف وأعمال الشغب في المجتمع ، ومن ثم يتظاهر الأشخاص الذين يفعلون ذلك بأنهم يحبون البلد.
- قال خالد: لا يا سيدي ، من يحب وطنه لا يفعل ما يضرها.
- قال مهند: أظن أن على الدولة أن تعاقبهم ليكونوا عبرة لمن يفكر في إيذاء الوطن من بعدهم.
- قال فارس: هؤلاء الناس ببساطة لا يستحقون العيش في وطنهم ، ولا يعرفون شيئًا عن المواطنة الصالحة.
فقرة ختامية: ابتسم الأستاذ سعيدا وهو يشعر بوعي كبير لدى طلابه ، ونصحهم بالحفاظ على الوطن في قلوبهم دائما وعدم الإضرار به مهما حدث.
إقرأ أيضا:توزيع الفصل الدراسي الثاني 1444حوار بين اربعة اشخاص حول بر الوالدين
مقطع الافتتاح: أحلام فتاة طيبة تعيش مع والديها ، تحبهم ويحبونها ، لكن أحلام دائمًا غاضبة من تصرف شقيقها الأصغر رامي.
إجابة:
- قالت الأم: تعال رامي ، خذ هذا الطبق لجارتنا أم حسن ، استعرتها منها الليلة الماضية.
- نظر رامي بقسوة إلى والدته وقال: اتركوه هنا ، ربما سآخذه لاحقًا.
- كانت أحلام غاضبة من تصرف رامي وقالت: والله سأخبر والدي بما تفعله.
- سمعت جدتهم ، التي كانت تعيش معهم في نفس المنزل ، ما كان يحدث وقالت: تمهل يا أحلام ، أيتها العائلة الصغيرة ، ربما لم يقصد ما كان سيفعله.
- قالت الأم: ولكن أحلام على حق. لم يعد رامي يجيب على كل ما أسأله عنه. لقد كنت خائفًا حتى من قسوته وسلوكه. \
- قالت الجدة: لا تقلقي ، سوف أتصرف. ثم اتصلت برامي وأحلام وجعلتهما يجلسان بجانبها. فقالت: سمعت ما حدث يا رامي ألا تظن أنك أخطأت بفعلك ذلك؟
- قال رامي: لكن جدتي ، كنت سآخذها لاحقًا.
- قالت الجدة: هل تعتقد أن هذا يكفي يا رامي؟
- قالت أحلام: هذا استخفاف بكلام أمي لا يجوز. أما رامي فالتزم الصمت.
- قالت الجدة: ألا تعلم يا رامي أن الجنة تحت قدمي الأمهات ، انظر إليّ لقد كبرت ورغباتي تزداد كل يوم ، حتى أن صحتي ليست جيدة.
- قال رامي: لا جدتي أبي يحبك كثيراً وكذلك أمي.
- قالت الجدة: وأنت لا تحب والديك؟ ماذا لو حدث لهم شيء – لا قدر الله – فلن تندم على كل لحظة عصيتهم. ابني يراقبني وأريدك أن تطيعه كما كان يطيعني. وصلى الله عليه وعلى أولاده وزوجته. واعلم أن بر الوالدين له أجر عظيم عند الله تعالى.
فقرة ختامية: رامي خجل مما فعله ووعد جدته بألا تكرر هذا قائلا لها: أنا أحب والدي وأنا أيضا أحبك يا جدتي ، وأريدهم أن يصلوا من أجلي كما تصلي الآن لأجلي. الأب برضا الله وتوفيقه.
إقرأ أيضا:طلب تصريح تنقل بين المدن .. رابط تصريح التنقل بين المدن Tanaqulحوار بين اربعة اشخاص حول الصدق للاطفال
مقطع الافتتاح: رامي وخالد وجهينة وفاطمة هم أربعة إخوة ، وذات يوم كان الأطفال يلعبون بالكرة داخل المنزل ، طالما منعتهم والدتهم من ذلك ، وأثناء لعبهم ضربت الكرة الزجاج. من إناء أحبته والدتهما ، وانكسر إلى قطع صغيرة ، فنظر الأطفال إلى بعضهم البعض بخوف ، دار الحوار التالي بينهم:
إجابة:
- قال خالد: نقول: تركنا النافذة مفتوحة ودخلنا الهواء وطرقتها ، وإننا أتينا وشاهدناها على هذا الحال.
- قال رامي: ألا تعتقد أن هذه الحجة غير مقنعة على الإطلاق ، أعتقد أنه من الأفضل أن نقول إن قطة دخلت المنزل وبينما كنا نحاول إخراجها كسرت المزهرية ، وحاولنا إيقافها لكنها كانت سريعة ولم نتمكن من فعل أي شيء حيال ذلك.
- قال خالد: حسنًا ، أعتقد أيضًا أن هذه حجة جيدة.
- قالت فاطمة: أتريدنا أن نكذب على أمي؟ أنا شخصياً لا أكذب.
- قال جهينة: أليست هذه تسمى كذبة بيضاء؟ أخشى أن والدتي ستعاقبنا.
- قالت فاطمة: لا فرق بين الكذب الأبيض والكذب الأسود ؛ لأن الكذب ليس له ألوان ، وكله له نفس العواقب السيئة. ثم أخاف عقاب الله.
- قال خالد: لا تخبر أمي جهينة لأنها ستغضب منا جميعاً ، ألا تعلم كم تحب هذه المزهرية؟
- قالت فاطمة: على كل حال ستحزن على هذا الإناء ، لكن إذا رأتنا قلنا لها الحقيقة ولم نكذب ، سترفع هذا الفعل فينا وستحترم صدقنا.
- قال رامي: هل تضمن لنا أنها لن تغضب؟
- قالت فاطمة: وإن غضبت تغضب علينا أولاً ، فتسامحنا ، ولكن إذا اكتشفت فيما بعد أننا كذبنا عليها …
- قاطعتها جهينة وقالت: ستغضب علينا مرتين ، مرة لكسر الإناء ومرة لكذبها عليها ، وربما لن تغفر لنا ذلك.
- فقالت فاطمة: نعم جهينة ، والمثل القديم يقول: إن الكذب ينقذ الصدق أكثر.
- قال خالد: فماذا ترى؟
- قالت فاطمة: الله أمرنا أن نكون صادقين مهما حدث وأعتقد أن أمي ستغفر لنا ما فعلناه لأننا كنا صادقين معها ولن تغضب منا أبدًا ، للأكاذيب عواقب وخيمة.
- قال جهيمة: أنا مع فاطمة ، ولن أكذب على أمي ، ونعدها بأننا لن نلعب الكرة داخل المنزل مرة أخرى ، لأن الصدق له أجر عظيم.
الحلقة الختامية: نظر إليهما خالد ورامي ، وقالا: نحن معك أيضًا ، فلنذهب إلى والدتنا ونخبرها بما حدث بالضبط ، ولن تغضب منا ، وحتى لو غضبت ، نحن لقد أخطأنا بالفعل ، لكننا لن نكرر فعلنا ، ولا يجوز لنا أن نزيد خطأنا في كسر الإناء بخطأ آخر ، وهو خطأ.
ها قد وصلنا إلى نهاية المقال حيث أجبنا على سؤال: “كيف تكتب حوارًا بين أربعة أشخاص؟” بشكل مفصل ، بالإضافة إلى شرح بنية نص الحوار ، وكتابة أمثلة لحوار بين أربعة أشخاص حول قضايا الوطن ، والصدق ، وتكريم الوالدين.
