العلامات التي يجب تحليلها هي من بين الموضوعات النحوية التي يرغب طلاب العلوم في معرفتها بشكل عام ، وتلك المتخصصة في اللغويات بشكل خاص. والصيغة تحدد الأسماء المعربة وليس الأسماء أو الحروف المضمنة.
التعبيرات في اللغة العربية
الأسماء في اللغة العربية تنقسم إلى معرّبة ومبنية ومعربة: ما يتغير في نهايتها مع تغير العوامل التي تدخل فيها ، والبناء: ما تتطلب نهايته حالة في كل التراكيب ، والتحليل هو: تغيير نهاية الكلمة في تغيير ظاهر أو تقديري ، مع تغير العوامل الداخلة فيه ، سواء كانت ظواهر أو محددة سلفا ، والبناء: هو ضرورة نهاية الكلمة. في حالة في جميع الهياكل.
يمكن حفظ تعريف التفسير عن طريق المثال ، إذا قلت: المعلم يشرح الدرس ، والمعلم لن يشرح الدرس ، والمعلم لم يشرح الدرس ، فعل (شرح) في الأمثلة الثلاثة غير النهاية منه مع تغيير العوامل المتضمنة فيه ، يعبر عنه في المثال الأول: فعل من الاسم الحالي وعلامة يثيرها الظرف. لأنه لم يسبقه نصب أو جازم ، وفي المثال الثاني يُعبَّر عنه: الفعل المضارع مع (وصية) ، وعلامة المفعول به الفتحة ؛ لأنه سبقه حالة نصب ، وفي المثال الثالث يتم التعبير عنه: الفعل المضارع وعلامة Sukoon الأصلية ؛ لأنها سبقتها أداة إيجابية (وهذا هو معنى تغيير نهاية الكلمة بسبب تغير العوامل المتضمنة فيها).
إقرأ أيضا:كم عمر مودريتش لاعب كرواتياأما العامل المحدد سلفا أو الظاهر فيأتي: جاء محمد ، ورأيت محمد وسلمت محمد ، ثم (محمد): اسم مُعرَّب. لأنها تغيرت في نهايتها مع تغير العامل بداخلها ، والعامل الواضح والواضح بالنسبة للعامل المقدر ، كما تقول: محمد في إجابة السؤال: من شارك ؟، التقدير هو ليقول: شارك محمد.
انظر أيضًا: الفرق بين الجملة الاسمية والجملة اللفظية
تحليل العلامات الجزئية بالأمثلة
هناك العديد من العلامات الفرعية ، بما في ذلك:
- أَلْفُ ، وهو علامة رفع المثنى ، نحو: جاء الولدان ، فكان موضوع رفع وعلامة أَلِف ؛ لأنه مزدوج وهو اشتراك.
- يا ، وهي حرف الجر وعلامة النصب لمضاعفة وصيغة المذكر المذكر ، مقابل: قابلت الطالبين ، وبالتالي (الطالبان): الذي يوضع غرضه في يا ، وهو علامة فرعية ، وهو يقول: مررت بالمدرسين. لأنه مزدوج ، وهو طرح. وهي تقول بصيغة الجمع سليم المذكر: رأيت المسلمين ومررت بالمسلمين.
- الواو ، وهي علامة رفع جمع المذكر المحسن ، والأسماء الستة ، نحو: حضر المسلمون ، لذلك (المسلمون): موضوع اسمي وعلامة مرفوعة بالواو ؛ لأنه جمع المذكر سالم ، فقالت: جاء والدك ، لذلك (والدك): اسم رمزي وعلامة رفعها واو ؛ لأنه أحد الأسماء الستة ، وهما خطان منخفضان.
- أَلِفُ المَشْكَبُ بِالسَّتَّةِ أَسْمَاءَ: أَلْقَتُ أَبَاكَ ، فَإِذَا (أَبُكَ): المفعول به في حالة النصب ، والمُشَكَّب ألف ؛ لأنه أحد الأسماء الستة.
- الكسرة ، وهي إشارة نصية لجمعية المؤنث المسالمة ، ضد: لقد فصلت المعلمات: موضوعها يوضع في الكسرة ، وهي علامة سفلية.
- الفتحة باسم الكسرة وهي علامة القرعة الممنوع تغييرها نحو: مررت بأحمد ف (أحمد): اسم مرسوم في الحفرة باسم الكسرة ؛ لأنه ممنوع التغيير.
- لإثبات الراهبة ، وهي علامة رفع الأفعال الخمسة ، نحو: يستيقظ المسلمون في الليل ، لذلك (يستيقظ): فعل المضارع مرفوع بتأكيد الراهبة ؛ لأنه أحد الأفعال الخمسة ، وهو علامة فرعية.
- أزل الراهبة ، وهي إشارة إلى الأفعال الخمسة في حالة النصب والإيجاب ، ضد: المسلمون لم يقوموا ، ولن يقوم المسلمون.
- “يا” وهي علامة جر للأسماء الستة ، على سبيل المثال: مررت بأخيك ، وهكذا (أخوك): اسم رسمه “ياء” ، وهو رمز منخفض.
انظر أيضاً: ما هي أهمية اللغة العربية
إقرأ أيضا:نسيت الرقم السري للهاتف المصرفي الاهلي وطريقة التسجيل في الخدمةأحرف بناء الجملة الأصلية مع أمثلة
هناك أربع علامات أساسية للتحليل ، وهي:
إقرأ أيضا:نموذج تغيير الاسم في الأحوال المدنية السعودية- الغبار ، وهو العلامة الاسمية ، مقابل: حضر محمد ، ثم (محمد): موضوع مرفوع مع الغبار الظاهر ، وهو علامة اسمية أصلية.
- الفتحة ، وهي علامة النصب ، ضد: قابلت محمدًا ، فثبت المفعول به ، وعلامة اتهامه هي الفتحة الظاهرة ، وهي العلامة الأصلية.
- كسران ، وهي علامة حرف الجر ، وهي كالتالي: مررت بمحمد ، إذن (محمد): اسم الجر وعلامة رسم الكسرة ، وهي العلامة الأصلية.
- السكون ، وهي علامة التثبيت ، ضد: لم يقم أحد ، لذلك (yom): الفعل في المضارع يتم تأكيده مع sukoon ، وهو علامة منشأ.
من خلال هذه المقالة يمكننا التعرف على شخصيات التفسير ، والاختلاف بين النحو والنحو ، والمعدل والشروط ، وأحرف التفسير الأصلية وأمثلة منها ، وشخصيات التحليل الفرعي وأمثلة منها ، وكيف تم تحليل هذه الأمثلة ، و لماذا كانت هذه الشخصيات أصلية ومرؤوسين آخرين.
