حل سؤال مع خالد مبلغ من المال أكبر من 20 ويأتي قبل 30 بقليل ، كم من المال لديه؟ تركز جميع المناهج على تعليم الطالب من المرحلة الابتدائية أساسيات الرياضيات ، ومهارات الحساب والعد ، ومقارنة مجموعة من الأرقام ، وكذلك الترتيب التصاعدي والتنازلي ، وتتزايد المفاهيم شيئًا فشيئًا. يذهب إلى المدرسة الإعدادية ، وسيشرح محتوى الموقع في سطور مقالته التالية مفهوم مقارنة الأرقام ، والإجابة على السؤال المطروح مسبقًا.
خالد لديه مبلغ من المال أكبر من 20 وهو يأتي قبل 30 بقليل ، كم من المال لديه؟
الإجابة الصحيحة على السؤال السابق هي “29” ، حيث كانت خيارات السؤال 19 ، 21 ، 29 ، ونلاحظ أن الرقم 19 أقل من 20 وبالتالي لا يستوفي الشرط الأول المذكور في نص السؤال ، بينما 21 أكبر من 20 وتفي بالشرط الأول ، باستثناء أنه يفشل في التحقق من الثاني ، مما يتطلب أن يكون الرقم هو الرقم مباشرة قبل الرقم 30.
مفهوم مقارنة الأرقام
تعد القدرة على مقارنة رقم بآخر من أهم مهارات الرياضيات التي يجب أن يكتسبها الطفل في سن مبكرة. لمقارنة رقمين ، يجب اتباع الخطوات التالية:[1]
- بالنظر إلى عدد المنازل لكل منها.
- إذا كان عدد المنازل في أحدهما أكبر من الآخر ، فإن هذا الرقم هو الأكبر.
- إذا تساوى عدد أماكن العددين ، فسننظر إلى أكبر مكان.
- إذا كان الترتيب الأكبر في أحدهما له قيمة أعلى من الآخر ، فإن هذا الرقم هو الأكبر.
- إذا كان الموضع الرئيسي هو نفسه في كليهما ، ننتقل إلى الموضع التالي ، إلخ.
- إذا كانت جميع أماكن العددين متساوية ، فإن الأرقام متساوية.
شاهد أيضاً: لاعب كرة سلة سجل 26 نقطة من 50 رمية ، اكتب نسبة مئوية لمقارنة عدد النقاط ،
إقرأ أيضا:ما معنى اتصال من رقم 1616 في الحبمفهوم العدد السابق والرقم اللاحق
يمكن الحصول على الرقم الموجود قبل الرقم بطرح واحد من هذا الرقم ، بينما يتم الحصول على الرقم بعده عن طريق إضافة واحد. على سبيل المثال ، إذا أردنا الحصول على الرقم مباشرة قبل 25 ، نقول 25-1 = 24 ، بينما إذا أردنا الحصول على الرقم بعد ذلك مباشرة ، نقول 25 + 1 = 26.
إقرأ أيضا:من هو عبدالإله الحسنية ويكيبيديابنهاية المقال التالي ستكون قد عرفت الحل الصحيح لمشكلة مع خالد ، وهو مبلغ من المال أكبر من 20 يأتي مباشرة قبل 30.
